她深刻地感知到了她的教育，是多么失败。
容缈花了不少时间，跟人鱼解释成语的含义，“我没有玩弄你的感情，也没有要抛弃你。”
他一知半解地点了下头，却又对前半句产生了疑问，“为什么，不玩我？”
容缈：“……”
她要不开始学人鱼语好了。
人鱼自顾自地说道：“你玩，鱼、虾，不玩，我。”
他一副求她玩弄的模样。
显然，他已经形成了一套自己的逻辑。
容缈试着说明：“那不是玩，我只是在研究它们而已。”
她举了个他能懂的例子，“就像去抓鱼，如果想选出一条喜欢的鱼，就要去细致观察。”
人鱼闻言，眼眸中水光盈盈，连带着，他的声音都有些哽咽了，“你，不喜欢，我？”
所以，她宁可去研究臭鱼烂虾，也不研究他。
海的女儿交换了双腿，他要
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